Дослідження голосу, зміненого маскуванням

Анотація

Розглянуто поняття й сутність маскування з технічного погляду та з погляду кримінального права. Наведено найпоширеніші способи маскування голосу й мовлення, деякі методи виявлення навмисного змінення голосу та мовлення людини за допомогою комп’ютерно-технічних засобів і лінгвіс тичного аналізу.

Проаналізовано останні публікації, а також дослідження в галузі імітування голосу й мовлення людини за допомогою новітніх комп’ютерно-технічних засобів — деяких сучасних технологій, створених на базі штучного інтелекту, а саме — нейронних мереж. Розглянуто найпоширеніші способи маскування голосу й мовлення диктора. Наведено деякі методи виявлення навмисного змінення голосу за допомогою комп’ютерно-технічних засобів і лінгвістичного аналізу.

Проаналізовано деякі наявні програмно-технічні засоби, що змінюють мовленнєвий сигнал як у реальному часі (а саме — у процесі його формування під час надходження у канал запису), так і на заздалегідь підготовле-ному записі (за допомогою засобів оброблення мовленнєвого сигналу після запису на будь-якому пристрої). Констатовано (зважаючи на експертну практику), що в тих випадках, коли виявити ознаки маскування голосу/ мовлення не виявляється можливим інструментальним способом (що, зі свого боку, суттєво ускладнює процес виконання судової експертизи відео-, звукозапису), то єдиною можливістю встановити індивідуальні характе-ристики голосу й мовлення залишається лінгвістичний аналіз.

Зроблено висновок: незважаючи на відсутність розроблених методич-них підходів щодо дослідження голосу, зміненого за допомогою комп’ютерно-технічних засобів, є змога як визначити факт використання програмних засобів, так і (у деяких випадках) діагностувати змінені характеристики голосу й мовлення, що індивідуалізують особу, а згодом, на наступному етапі,— провести ідентифікацію диктора.

Із метою вирішити діагностичні й ідентифікаційні завдання досліджено проблемне питання в експертизі відео-, звукозапису, яке все частіше постає перед експертами у цій галузі.